Конкурс для учителей О Петербурге с любовью

[Bridge]

Уважаемые учителя английского языка!

В 2010 году вышло новое учебное пособие ”Санкт-Петербург» для учащихся 10-11 классов. Учебное пособие рассказывает об его истории, географических реалиях, знаменитых людях, живописи, литературе, культурных и экономических связях Санкт-Петербурга с европейскими странами.

Пособие может быть использовано для подготовки к ЕГЭ и региональным олимпиадам, а также в классах гуманитарного, филологического и других профилей как элективный курс по регионоведению, по истории отечественной культуры, культуроведению, введению в профессию гида-переводчика.

В связи с выходом этого пособия объявляется творческий конкурс методических разработок «О Петербурге с любовью!».

ПОЛОЖЕНИЕ О ТВОРЧЕСКОМ КОНКУРСЕ

МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК «О ПЕТЕРБУРГЕ С ЛЮБОВЬЮ!» НА 2010 ГОД

Учредителями творческого конкурса «О Петербурге с любовью!» (далее — конкурс) являются ЗАО «Издательство «Титул» и редакция журнала «Английский язык в школе» при технической поддержке ООО «Образовательные Компьютерные Технологии».

I ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

1.1 Способствовать повышению методической грамотности учителей при разработке современного урока английского языка.

1.2 Способствовать развитию у школьников умения достойно представлять Россию на английском языке.

1.3 Способствовать обмену опытом учителей для повышения качества обучения английскому языку в российских школах.

II ОРГКОМИТЕТ И ЖЮРИ КОНКУРСА

2.1 Оргкомитет конкурса. Организатором конкурса является оргкомитет, в состав которого входят представители учредителей.

2.2 Жюри формируется оргкомитетом.

 

III УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

 

3.1 В конкурсе могут принять участие учителя английского языка общеобразовательных учреждений Российской Федерации, а также студенты педагогических вузов, проходящие практику в школах. Разработки учителей, представленные на конкурс, не должны нарушать законодательство РФ об авторском праве. Размещая материалы для участия в конкурсе. участники тем самым разрешают администрации сайтов учредителей конкурса www.englishteachers.ru, www.englishatschool.ru и www.titul.ru предоставить к ним доступ неограниченного круга лиц из числа зарегистрированных и незарегистрированных пользователей портала, а также предоставляют учредителям конкурса неисключительное право на безвозмездную некоммерческую публикацию работ на цифровом носителе, предназначенном для бесплатного распространения.

 

 

IV СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА

 

 

4.1 Для участия в конкурсе необходимо разработать план-конспект урока (на русском или английском языке) к любому уроку пособия «Санкт-Петербург» (издательство «Титул» 2010 год) и разместить разработанный план-конспект урока (далее вместе именуемый «Конкурсная работа») в архивном файле на форуме www.englishteachers.ru по адресу http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=1260

4.2 Требования к конкурсной работе.

План-конспект урока должен быть составлен и оформлен в соответствии с методическими рекомендациями (см. Приложение 1). В названии файла с Конкурсной работой должна быть указана фамилия разработчика, например Natalia_Ivanova.rar

 

4.3 Критерии оценки конкурсной работы.

Обязательные элементы работы:

1. Цель и задачи урока соответствуют одному из разделов учебного пособия «Санкт-Петербург».

2. Используются современные педагогические технологии (например, обучение в сотрудничестве, разноуровневое обучение, проектная методика, развитие критического мышления через проблемное изложение материала, использование ИКТ).

Дополнительные элементы работы:

3. Приветствуются оригинальные методические разработки учителей (презентации, иллюстрирующие содержание урока, вэбквесты и т.п.) к уроку.

4. Может быть приложена работа ученика, демонстрирующая эффективность разработанного плана-конспекта урока.

 

 

V ЭТАПЫ КОНКУРСА

 

5.1 Первый этап

Создание и самостоятельное размещение участниками конкурсных работ по адресу http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=1260 в период с 10 марта по 1 февраля 2010 г.

 

5.2 Второй этап

Жюри выставляет оценки за конкурсные работы и на их основе составляет рейтинг участников конкурса.

Оценивание будет производиться жюри с 2 по 20 февраля 2010 года. Результаты конкурса будут объявлены 21 июня 2010 года на портале www.englishteachers.ru.

 

5.3 Определение победителей и подведение итогов конкурса:

Результаты конкурса определяются жюри на основе рейтинга оценок презентаций.

Оценки жюри участникам конкурса не предъявляются.

Результаты конкурса апелляции и пересмотру не подлежат.

Наиболее интересные материалы могут быть опубликованы в журнале «Английский язык в школе» и на сайте журнала www.englishatschool.ru.

Призы:

Конкурсные работы, занявшие по рейтингу оценок жюри первое, второе и третье места, будут опубликованы в журнале «Английский язык в школе».

Учителя, чьи работы заняли с первого по десятое места, получают бесплатную годовую подписку на журнал «Английский язык в школе».

Все участники, приславшие материалы на конкурс, получают по почте сертификаты участников.

Учредители конкурса и все заинтересованные организации могут устанавливать специальные призы, подарки, премии участникам конкурса. Для предоставления такого приза заинтересованной организации необходимо обратиться в оргкомитет конкурса по адресу электронной почты connect@englishteachers.ru.

 

Информация о конкурсе размещена на портале www.englishteachers.ru и на сайте журнала «Английский язык в школе» www.englishatschool.ru

 

 

В прикрепленном файле - положение о конкурсе и Приложение 1. Методические рекомендации по составлению и оформлению плана-конспекта урока.

ПОЛОЖЕНИЕ_О_КОНКУРСЕ_О_Петербурге_с_любовью.doc

[Bridge]

Содержание пособия "St Petersburg":

 

UNIT 1 A look at the Geography of St Petersburg

Lessons 1-2 Welcome to St Petersburg

Lesson 3 Some Geographical features

Lessons 4-5 What's the Weather Like?

 

UNIT 2 What Makes St Petersburg Look so Distinctive

Lessons 1-2 The Venice of the North

Lesson 3 Historical Influences

Lessons 4-4 The Museum in the Open Air

Lesson 6 Unforgettable Images

 

UNIT 3 Glimses into St Peterburg's History

Lessons 1-2 Getting a Feel for History

Lessons 3-4 Sending a Message

Lessons 5-6 Landmarks in the 20th-Century History

Lessons 7-8 We Must Never Forget

Lesson 9 Getting Back the Original name

 

UNIT 4 European Ties with St Petersburg

Lessons 1-2 The European Walkway

Lessons 3-4 The English and Scots in St Petersburg

Lessons 5-6 People from St Petersburg in Europe

 

UNIT 5 St Petersburg, Gateway to the World

Lessons 1-2 What is Tolerance?

Lesson 3 The City's Rightful Place

Lessons 4-5 Religions in St Petersburg

 

UNIT 6 Honorary Citizens of St Petersburg

Lessons 1-2 Honorary Citizens

Lessons 3-4 Famous People

Lessons 5-7 Famous People and Monuments

 

Project work

[Suliko]

В связи с выходом этого пособия объявляется творческий конкурс методических разработок «О Петербурге с любовью!».

А если я живу не в Петербурге, могу ли я принять участие в этом конкурсе?

[Bridge]

А если я живу не в Петербурге, могу ли я принять участие в этом конкурсе?

Конечно, можете. Помимо информации о географии Петербурга, можно разработать планы уроков о выдающихся людях из истории Петербурга и родного края, о Второй мировой войне, что особенно актуально в связи с 65-тилетием Победы (в пособии есть интереснейшая информация о Ленинградской блокаде), план урока о связях своего региона и Петербурга и т.д., места и возможностей для творчества немало. Будем рады видеть Вашу конкурсную работу.

[1fluffy]

Пыталась заказать данное пособие в магазине, но им нужно больше исходных данных. Не могли бы Вы их дать? Заранее благодарна.

[Bridge]

Пыталась заказать данное пособие в магазине, но им нужно больше исходных данных. Не могли бы Вы их дать? Заранее благодарна.

Возможно, Вам удобнее будет заказать пособие напрямую в издательстве.

Выходные данные для магазина:

Ларионова И.В., Ильина М.А., Короткова Е.Е.

Санкт-Петербург/ St Petersburg: Учебное пособие для 10-11 кл. общеобраз. учрежд. - Обнинск: Титул, 2010 - 120 с.: ил. ISBN 978-5-86866-522-6

[1fluffy]

Возможно, Вам удобнее будет заказать пособие напрямую в издательстве.

Выходные данные для магазина:

Ларионова И.В., Ильина М.А., Короткова Е.Е.

Санкт-Петербург/ St Petersburg: Учебное пособие для 10-11 кл. общеобраз. учрежд. - Обнинск: Титул, 2010 - 120 с.: ил. ISBN 978-5-86866-522-6

Большое спасибо.

[Владислав]

Тоже хочется поучаствовать.Про Краснодарский край можно говорить бесконечно,хотя сама я с Амурской области.

 

Вы можете поучаствовать в конкурсе "О Петербурге с любовью". С его положением можете ознакомиться здесь: http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=1260. Само пособие можете заказать в издательстве "Титул".

[Manera]

Вы можете поучаствовать в конкурсе "О Петербурге с любовью". С его положением можете ознакомиться здесь: http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=1260. Само пособие можете заказать в издательстве "Титул".

Большое спасибо Вам,Владислав.Так как я новичок на форуме,можно я буду задавать глупые вопросы?Вот один из них.Как мне заказать пособие?

[day]

Большое спасибо Вам,Владислав.Так как я новичок на форуме,можно я буду задавать глупые вопросы?Вот один из них.Как мне заказать пособие?

Я быстрее Владислава вам, наверное, помогу. Вт по этой ссылке вы найдёте нужную вам информацию http://www.titul.ru/central/index.php?id=0...art=4&id=22

[Владислав]

Большое спасибо Вам,Владислав.Так как я новичок на форуме,можно я буду задавать глупые вопросы? Вот один из них. Как мне заказать пособие?

 

На здоровье!

[Bridge]

Большое спасибо Вам,Владислав.Так как я новичок на форуме,можно я буду задавать глупые вопросы?Вот один из них.Как мне заказать пособие?

Уважаемая Manera!

Заказать учебное пособие "Санкт-Петербург" Вы можете в издательстве "Титул" любым удобным для Вас способом:

- по телефону 8 (48439) 9-10-09 Телефон многоканальный – Вам ответят быстро.

- по электронной почте на адрес pochta @titul.ru

[Anton1990]

Прошу принять на конкурс план урока The Siege of Leningrad к урокам 7-8 Unit 3 We must never forget. Заранее прошу прощения если что-то не так с оформлением, я еще студент и нас только учат составлять планы уроков.

Lesson_plan_St_Petersburg.rar

[Uchilka]

Прошу принять на конкурс план урока The Siege of Leningrad к урокам 7-8 Unit 3 We must never forget. Заранее прошу прощения если что-то не так с оформлением, я еще студент и нас только учат составлять планы уроков.

Вполне грамотная разработка. И дополнительная иллюстративная информация абсолютно к месту.

Но:

1. Вы забыли написать, что это вы сделали эту разработку (т.е. не обозначили авторство, кроме ФИО, вполне уместно написать место учебы, курс, город и дату написания работы).

2. Можно было добавить задачи урока: образовательную, практическую и воспитательную.

3. Можно (но в данном случае, не обязательно) выделить речевую работу (говорение тут, кстати, можно дать задание на спонтанную речь, попросив высказать свое впечатление от фотографий. Но это если Вы сочтете нужным), письменную, т. е по видам работ в формате ЕГЭ.

 

И еще хорошо, что вы оставили синим выделение ссылок на материалы в Википедии. Ученикам можно рекомендовать расширенную информацию по отдельным вопросам.

 

Желаю успеха в создании работ, которые вы наметили!

[Владислав]

Прошу принять на конкурс план урока The Siege of Leningrad к урокам 7-8 Unit 3 We must never forget. Заранее прошу прощения если что-то не так с оформлением, я еще студент и нас только учат составлять планы уроков.

 

Спасибо огромное за разработку! Дождался я, и с большим удовольствием посмотрел. Согласен с комментариями Училки! Советую немножко доделать работу и разместить снова.

 

Удачи Вам и еще раз спасибо!!!

[SBV]

Здраствуйте! Спасибо за Ваш конкурс, надеюсь моя работа Вам понравиться, буду ждать отзывы. Вот ссылка на неё:

http://ifolder.ru/17676541

[Uchilka]

Здраствуйте! Спасибо за Ваш конкурс, надеюсь моя работа Вам понравиться, буду ждать отзывы. Вот ссылка на неё:http://ifolder.ru/17676541

 

 

Увы, мой комп не сотрудничает с ifolder даже после установки 2007 ворда.

[tam]

Увы, мой комп не сотрудничает с ifolder даже после установки 2007 ворда.

Это не от компа зависит. Просто надо набраться терпения, чтобы скачать с ifolder.

Надо переждать рекламу, выдержать все "секунды", а потом скачать очень просто.

[SBV]

Извините, а какой сайт Ваш компьютер поддерживает, потому что я не могу разместить свою работу прямо на форуме она слишком много весит, а здесь форум поддерживает только прикрепление файлов не более 2МВ?

Могу предоставить ещё одну ссылку: http://files.mail.ru/GDQYDC

[Uchilka]

Извините, а какой сайт Ваш компьютер поддерживает, потому что я не могу разместить свою работу прямо на форуме она слишком много весит, а здесь форум поддерживает только прикрепление файлов не более 2МВ?

Могу предоставить ещё одну ссылку: http://files.mail.ru/GDQYDC

 

 

Ориентироваться на мой компьютер не имеет смысла. В нем еще и какие-то программы, которые не пускают на ряд льготных сайтов. Просто я не смогу просмотреть вашу разработку, к сожалению, и откомментировать. Может, по почте через личку пойдет?

[Uchilka]

Удалось просмотреть почти всю папку, кроме пары документов tmp. Очень даже насыщенный урок может получиться. Особенно, если с текстами об известных людях ученики познакомятся заранее. Единственное, что я не уверена, что на одном уроке удастся дойти до теста (там досадная опечатка в п. 10 с) в хоккее нет "с"). Оригинальный подход к выбору известных людей Питера, но в этом и свое достоинство, на мой взгляд.

[Svetlana_selina]

Удалось просмотреть почти всю папку, кроме пары документов tmp. Очень даже насыщенный урок может получиться. Особенно, если с текстами об известных людях ученики познакомятся заранее. Единственное, что я не уверена, что на одном уроке удастся дойти до теста (там досадная опечатка в п. 10 с) в хоккее нет "с"). Оригинальный подход к выбору известных людей Питера, но в этом и свое достоинство, на мой взгляд.

Will you help me, please. Explain in detail. Where and how I can load the lesson to the competition.

[SBV]

Удалось просмотреть почти всю папку, кроме пары документов tmp. Очень даже насыщенный урок может получиться. Особенно, если с текстами об известных людях ученики познакомятся заранее. Единственное, что я не уверена, что на одном уроке удастся дойти до теста (там досадная опечатка в п. 10 с) в хоккее нет "с"). Оригинальный подход к выбору известных людей Питера, но в этом и свое достоинство, на мой взгляд.

Спасибо, что нашли опечаку, сама я её не заметила, а на счёт того что не хватит времени, в самом начале конспекта указано, что он рассчитан на 2 аудиторных часа.тогда времени хватит на всё, но это с учётом того что с текстами учащиеся знакомятся, только на уроке, а так в принципе можно сократить и до одного если учащихся ознакомить с текстами заранее

[Алексей Конобеев]

Will you help me, please. Explain in detail. Where and how I can load the lesson to the competition.

Do you want to upload a lesson that you have developed, or download another competitor's lesson to your computer? If you want to upload your lesson, click on the ОБЗОР button below the message box, select the file you wish to upload (attach to your message) and click on the ЗАГРУЗИТЬ button. if your status does not allow you to attach files yet (you need to have at least 5 messages posted to the forum to do it), please kindly e-mail your lesson to connect@englishteachers.ru and the forum's administration will attach post it in this topic with the message that you write.

[Svetlana_selina]

Спасибо, Алексей, за объяснения. В положении о конкурсе "О Петербурге с любовью" нет информации о весе и объеме разработок уроков. Уточните, если какие-то ограничения.