О разделе

[Bridge]

В данном разделе публикуются элективные курсы и программы курсов на английском языке о различных регионах России. Надеемся, что опубликованные здесь материалы помогут учителям реализовывать национально-региональный компонент в школе, а также способствовать духовно-нравственному развитию школьников и становлению их гражданской идентичности. Администрация форума благодарит редакцию журнала "Английский язык в школе" и авторов журнала за разрешение разместить материалы, публиковавшиеся в журнале, в открытом доступе.

[Zhelena]

Программа допобразования по английскому языку "Добро пожаловать в Мичуринск!"

Желтикова Е.В., учитель английского языка,г.Мичуринск

Программа Мичуринск.rar

[MTSENSK]

Зимина Т.А. Регионоведческая азбука – раскраска на английском языке о Мценском крае.

Азбука – раскраска может быть использована как регионоведческой материал на уроках, внеклассных мероприятиях, факультативных занятиях по английскому языку.

Зимина Т.А. Регионоведческая азбука - раскраска о Мценском крае.rar

[Алексей Конобеев]

Зимина Т.А. Регионоведческая азбука – раскраска на английском языке о Мценском крае.

Азбука – раскраска может быть использована как регионоведческой материал на уроках, внеклассных мероприятиях, факультативных занятиях по английскому языку.

Интересная работа получилась! Хороший пример того, как проект школьников может приносить пользу следующим поколениям учеников. Процитирую часть пояснительной записки:

"Использование азбуки - раскраска может носить пролонгированный характер. Учащиеся 2 – 3 классов могут практиковаться в написании английских букв и слов на эти буквы, а так же раскрашивать тематические картинки. Учащиеся 4 – 6 классов могут продолжить работу с азбукой – раскраской, изучая тексты о реалиях родного края. В настоящее время у учащихся часто возникают ситуации реального общения с носителями английского языка, когда появляется естественная потребность рассказать о местах, где ты родился и живёшь. Возможно, этот материал может быть подспорьем в решении этой задачи.

По усмотрению учителя азбука – раскраска может быть использована как дополнительный регионоведческой материал на уроках, внеклассных мероприятиях, факультативных занятиях. Работе с материалом азбуки – раскраски может быть посвящён целый урок/занятие (например, в конце четверти, когда дети устали работать по учебнику), фрагмент урока/занятия или релаксирующая пауза (учащиеся могут раскрашивать картинки под музыку).

"

[MTSENSK]

Здравствуйте, Алексей! Спасибо за положительный отзыв о нашей работе. Азбука-раскраска успешно прошла апробацию в нашем лицее и планируется использоваться в других школах города. Ребята 7 класса тщательно подошли к планированию и выполнению проекта: провели отбор реалий, раскрывающие природные, культурологические, исторические и другие особенности Мценского края и Орловской области в целом; провели конкурс рисунков, иллюстрирующих эти реалии; искали краеведческую информацию в Интернете, книгах, беседуя с коренными амчанами; работали с русско-английскими словарями и грамматическими справочниками при составлении текстов на английском языке, представили азбуку-раскраску на лицейской научно-практической конференции и, главное, подарили свою работу учащимся 2 и 3 классов, вместе раскрашивая картинки и читая тексты о родном крае.

Возможно, наша работа вдохновит коллег на создание своей азбуки-раскраски о их родном крае.

С уважением, Татьяна.

[tam]

 

Возможно, наша работа вдохновит коллег на создание своей азбуки-раскраски о их родном крае.

С уважением, Татьяна.

Работа действительно очень необычная, нестандартная. Идея великолепная. Очень повезло мценским учителям, получившим такое прекрасное пособие.

Думаю, она многих вдохновит на новые работы о родном крае. Большое спасибо всем, кто принимал участие в этом проекте.

[Radislav Millrood]

Зимина Т.А. Регионоведческая азбука – раскраска на английском языке о Мценском крае.

Азбука – раскраска может быть использована как регионоведческой материал на уроках, внеклассных мероприятиях, факультативных занятиях по английскому языку.

Работа просто великолепная! Некоторые буквы действительно трудно "вписать" в регионоведение (Q, например), но предложен новый и оригинальный прием соединения общего и языкового развития в контексте патриотического воспитания. Заслуживает самой высокой оценки и распространения.

[Uchilka]

Я только что увидела эту разработку и просто не могу, не высказать своего впечатления от такой прекрасного воплощения образовательных, познавательных и воспитательных задач. И методическое решение совершенно замечательно. Спасибо за работу!!! И ведь эту разработку можно использовать не только в 7 классе,если выбрать самое несложное, то уже в начальной школе можно использовать.

Все знания, которые получают отдельно на географии, истории, литературе тут объединены, и урок АЯ превращается еще и в урок патриотического воспитания.

[MTSENSK]

Уважаемые коллеги! Безмерно счастлива услышать такую высокую оценку нашего труда! Представляю, в каком восторге будут мои ученики-участники проекта, прочитав Ваши комментарии. Все наши «находки» не остались не замеченными. Дети гордились полученным результатом, но оценка продукта из вне – всегда самая объективная. Спасибо за щедрость суждений и время, которое Вы уделили нашей азбуке-раскраске! Для меня очень значимо мнение профессионалов-коллег.

[Gulzhana]

Уважаемые коллеги! Безмерно счастлива услышать такую высокую оценку нашего труда! Представляю, в каком восторге будут мои ученики-участники проекта, прочитав Ваши комментарии. Все наши «находки» не остались не замеченными. Дети гордились полученным результатом, но оценка продукта из вне – всегда самая объективная. Спасибо за щедрость суждений и время, которое Вы уделили нашей азбуке-раскраске! Для меня очень значимо мнение профессионалов-коллег.

С интересом ознакомилась с Вашей работой. Спасибо за оригинальную кропотливую работу. На самом деле, материалы разработки можно использовать и в начальной школе, и в среднем и старшем звене. Прекрасный пример проектной и клубной деятельности.

[OlgaKirov]

Зимина Т.А. Регионоведческая азбука – раскраска на английском языке о Мценском крае.

Азбука – раскраска может быть использована как регионоведческой материал на уроках, внеклассных мероприятиях, факультативных занятиях по английскому языку.

[OlgaKirov]

какая Вы молодец,как это интересно.

[OlgaKirov]

Какая это интересная тема, Россия стоит того, чтобы говорить о ней на английском. Мы в нашей школе тоже часто делаем доклады, презентации,пишем сочинения о городе, его истории, людях, детям это нравится.

[svetlana7z7z7]

В данном разделе публикуются элективные курсы и программы курсов на английском языке о различных регионах России. Надеемся, что опубликованные здесь материалы помогут учителям реализовывать национально-региональный компонент в школе, а также способствовать духовно-нравственному развитию школьников и становлению их гражданской идентичности. Администрация форума благодарит редакцию журнала "Английский язык в школе" и авторов журнала за разрешение разместить материалы, публиковавшиеся в журнале, в открытом доступе.

Алексей Васильевич! Творческая группа учителей английского языка г.Находки Приморского края создала спецкурс о Приморском крае. У нас есть электронная версия журнала (50 стр.) в Corel Draw, которая прилично весит. Напишите мне, пожалуйста, на эл. почту svetlanahalina@bk.ru каким образом можно показать Вам его.

С уважением,

Царевская Светлана Петровна

[Alla Zagranichnova]

Очень интересная работа! В духе ФГОСа) И язык, и краеведение! Спасибо! Творческих успехов!