Авторский конкурс презентаций к песне из "Happy English.ru" для 11 класса

[Bridge]

Уважаемые участники форума!

Администрация портала www.englishteachers.ru совместно с авторами учебников "Happy English.ru" К.И. и М.Ю. Кауфман объявляет конкурс презентаций к песне "Leaves of autumn" из учебника "Happy English.ru" для 11 класса.

Участвовать в конкурсе могут учителя английского языка – пользователи форума www.englishteachers.ru.

Для участия в конкурсе нужно создать презентацию к песне "Leaves of autumn" и разместить её на форуме в данной теме до 1 ноября 2011 года (песню можно скачать здесь http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=1819&view=findpost&p=45553

Внимание: презентация не должна нарушать авторских прав.

 

Авторы учебника,в свою очередь выражая пожелания к будущим работам, хотели бы, чтобы созданные презентации не просто абстрактно выражали настроение данной песни, а чтобы они помогали почувствовать атмосферу нового учебника, знакомили с его героями и его сюжетной линией.

 

С 2 по 10 ноября 2011 года на форуме пройдет голосование за лучшую презентацию. Автор презентации, признанной лучшей участниками форума, получает приз – учебник "Happy English.ru" с дарственной надписью авторов и благодарственное письмо от создателя портала - компании «Образовательные Компьютерные Технологии». Авторы учебника также учреждают Авторский Приз создателю наиболее понравившейся авторам презентации. Приз за лучшую презентацию и Авторский Приз будут высланы победителям конкурса по почте.

Все участники конкурса получат благодарственные письма от компании «Образовательные Компьютерные Технологии».

[Uchilka]

Прослушала и снова захотелось сделать презентацию Замечательно как сохранилась связь с песней для 10 класса - и музыкальная, хотя совершенно новая мелодия, и поэтическая, хотя совершенно новые стихи. Немного грустно, но как-то светло и чисто на душе сделалось.

Спасибо!

[tam]

Прослушала и снова захотелось сделать презентацию Замечательно как сохранилась связь с песней для 10 класса - и музыкальная, хотя совершенно новая мелодия, и поэтическая, хотя совершенно новые стихи. Немного грустно, но как-то светло и чисто на душе сделалось.

Спасибо!

Вот и надо попытаться сохранить и передать это СВЕТЛОЕ и ЧИСТОЕ.

К сожалению, в прошлом конкурсе были работы далекие от этого юношеского первого чувства.

Я своим ученикам показывала конкурсные работы, так некоторые просто постеснялась показать.

Не хотелось бы в этом году откровенных сцен в презентациях.

[tam]

Выставляю на конкурс свою презентацию к песне "Leaves of Autumn".

Презентация подготовлена для урока в 11 классе по УМК “Happy English.ru”К.И.Кауфман и М.Ю.Кауфман, «Титул» 2011г. – Unit1, Lessons 1,2.

Песня является связующим элементом между учебниками 10 и 11 классов, напоминает сюжет учебника и настраивает на продолжение разговора о взаимоотношениях подростков.

Презентация к песне "Leaves of Autumn"

[LucyTyu]

Выставляю на конкурс свою презентацию к песне "Leaves of Autumn".

Презентация подготовлена для урока в 11 классе по УМК “Happy English.ru”К.И.Кауфман и М.Ю.Кауфман, «Титул» 2011г. – Unit1, Lessons 1,2.

Песня является связующим элементом между учебниками 10 и 11 классов, напоминает сюжет учебника и настраивает на продолжение разговора о взаимоотношениях подростков.

Презентация к песне "Leaves of Autumn"

 

Татьяна Геннадьевна снова "впереди планеты всей" в конкурсах! Браво!!!

[shelestova]

Выставляю на конкурс свою презентацию к песне "Leaves of Autumn".

Презентация подготовлена для урока в 11 классе по УМК “Happy English.ru”К.И.Кауфман и М.Ю.Кауфман, «Титул» 2011г. – Unit1, Lessons 1,2.

Песня является связующим элементом между учебниками 10 и 11 классов, напоминает сюжет учебника и настраивает на продолжение разговора о взаимоотношениях подростков.

Презентация к песне "Leaves of Autumn"

Татьяна Геннадьевна, как чудно! Такая теплота распространяется от Вашей работы, хотя и прохладная осень... Спасибо!

[Melone]

Выставляю на конкурс свою презентацию к песне "Leaves of Autumn".

Презентация подготовлена для урока в 11 классе по УМК “Happy English.ru”К.И.Кауфман и М.Ю.Кауфман, «Титул» 2011г. – Unit1, Lessons 1,2.

Песня является связующим элементом между учебниками 10 и 11 классов, напоминает сюжет учебника и настраивает на продолжение разговора о взаимоотношениях подростков.

Презентация к песне "Leaves of Autumn"

Класснейшая получилась штука, спасибо!

[tam]

Класснейшая получилась штука, спасибо!

Я, к сожалению, оооооочень старой закалки , поэтому жду работ от молодых учителей. Они должны выдать что-нибудь более современное.

[Melone]

Я, к сожалению, оооооочень старой закалки , поэтому жду работ от молодых учителей. Они должны выдать что-нибудь более современное.

Я бы не сказала, что Вы ровесница революции, раз Вы так тонко "просекли" юношеские чувства!

[Елена 09]

Выставляю на конкурс свою презентацию к песне "Leaves of Autumn".

Презентация подготовлена для урока в 11 классе по УМК “Happy English.ru”К.И.Кауфман и М.Ю.Кауфман, «Титул» 2011г. – Unit1, Lessons 1,2.

Песня является связующим элементом между учебниками 10 и 11 классов, напоминает сюжет учебника и настраивает на продолжение разговора о взаимоотношениях подростков.

Презентация к песне "Leaves of Autumn"

Татьяна Геннадьевна!!! Да Вы просто молодец! Презентация получилась замечательная, все очень тонко и в меру.

[tam]

Я бы не сказала, что Вы ровесница революции, раз Вы так тонко "просекли" юношеские чувства!

"...была я такой же девчонкой как ты, тогда он тоже писал мне записки..."

 

Я люблю работать со старшеклассниками, я их понимаю.

Мне с малышами намного сложнее.

[shelestova]

Пытаюсь делать презентацию к песне, уже скомпоновала слайды в соответствии со словами, скачанными по данной Вами ссылке. Накладываю музыку, и выясняется, что в звучащей песне отсутствует целый куплет... Как так получилось? Может есть песня полностью? Объясните пожалуйста. Спасибо.

[Klara Kaufman]

Это было наше решение. В тексте 4 куплета,а в песне 3. Мы решили,что с четырьмя куплетами песня получится несколько затянутой.

Авторы

[tam]

Пытаюсь делать презентацию к песне, уже скомпоновала слайды в соответствии со словами, скачанными по данной Вами ссылке. Накладываю музыку, и выясняется, что в звучащей песне отсутствует целый куплет... Как так получилось? Может есть песня полностью? Объясните пожалуйста. Спасибо.

Не расстраивайтесь, слайды проще удалить, чем новые вставлять! Ждем Вашу работу!

[shelestova]

Это было наше решение. В тексте 4 куплета,а в песне 3. Мы решили,что с четырьмя куплетами песня получится несколько затянутой.

Авторы

Теперь понятно

 

Не расстраивайтесь, слайды проще удалить, чем новые вставлять! Ждем Вашу работу!

Так-то так, жалко проделанной работы. И слова хорошие.Ну, не впервой переделывать...

[shelestova]

Предлагаю презентацию к песне

 

http://ifolder.ru/25472155

[tam]

Предлагаю презентацию к песне

 

http://ifolder.ru/25472155

Очень красиво, со вкусом. Замечательно подобраны пейзажи, анимация хорошая.

Но просто про любовь. Ни какой связи с темой учебника.

[Uchilka]

Я, по-прежнему не дружу с этим файлообменником (мой комп, конечно), нет времени на долгое скачивание, увы, так что не смогу оценить (и не только Вашу работу, конечно), А знаю, что работы у форумчан всегда интересные получаются.

[shelestova]

Очень красиво, со вкусом. Замечательно подобраны пейзажи, анимация хорошая.

Но просто про любовь. Ни какой связи с темой учебника.

Спасибо! Как смогла, поняла идею расставания, тоски, юношеского чувства. Песня проникновенная, сама получала огромное удовольствие от работы.

[tam]

Представляю работу на конкурс

Авторские права - Warner Brothers, Titul Publishers, размещено на YouTube

 

 

 

[mgs]

Cупер!!!!!

[Uchilka]

Представляю вторую работу на конкурс.

В данной работе более четко представлена связь с учебником и персонажами, использовано видео более классического сюжета.

 

http://www.youtube.com/watch?v=HIum2ZuQPWU

Презентация сделана хорошо, но, на мой взгляд, нет совершенно той параллели с Шекспировскими героями. Нет безысходности, наоборот вполне присутствует надежда, с жизнью никто прощаться не собирается. История в учебнике вполне жизнеутверждающая, и осенняя грусть - только грусть от временного расставания, ни малейшего намека на смертельный исход.

[tam]

Презентация сделана хорошо, но, на мой взгляд, нет совершенно той параллели с Шекспировскими героями. Нет безысходности, наоборот вполне присутствует надежда, с жизнью никто прощаться не собирается. История в учебнике вполне жизнеутверждающая, и осенняя грусть - только грусть от временного расставания, ни малейшего намека на смертельный исход.

Согласна со Светланой Анисимовной. Идея работы не соответствует замыслу авторов УМК и сюжету учебника. К большому сожалению, техника исполнения работу не спасает.

[Uchilka]

Коллеги, спасибо за Ваше мнение.

Идея с Роном и Гермионой - более позитивная, Ромео и Джульетты - более грустная. Но в обеих работах идет речь о чувствах подростков, при этом работ именно две - чтобы отразить и радость, и грусть. А трактовать Шекспира и его классику как просто "смертельный исход" не совсем правильно, у него гораздо более тонкие смыслы заложены, о вечной и непреходящей любви. Ромео и Джульетта - сколько spares сломано.

Для подростка осенняя грусть - гораздо более глубокое чувство.

Работа не претендует на точное понимание замыслов автора, но передает чувства подростков.

На уроках мы знакомим учеников как с классикой, так и с современными произведениями, поэтому выбор пал на Harry Potter, Romeo and Juliet.

Очень важно уделять внимание и нравственному воспитанию, что как раз заложено в учебниках К.И. Кауфман и М.Ю. Кауфман, и чего порой нет в зарубежных учебниках, но есть в английской литературе. И в песне заложен тонкий, глубокий смысл - то, что для одного просто грусть, для другого - расставание и конец мечтаний.

Не спорю, сюжетные линии не могут пересекаться один в один, но в данном случае идет речь о чувствах подростков, о первой любви, первом расставании. Ромео и Джульетта - навсегда вместе, именно об этом говорил Шекспир.

Нет предмета для спора относительно, ассоциаций, которые возникают при прослушивании песни, а тем более шекспировских страстей.

Но условием конкурса от авторов все же было передать как можно явственне принадлежность песни героям конкретного учебника.

[tam]

Проводила урок "Leaves of Autumn" и, поскольку дети у меня не очень сильные, не стала их пытать на уроке, словарный запас слабый, а дала домой задание обдумать What do the words "autumn" and "autumn leaves" mean in this song?, подобрать синонимы, выражающие чувства в этой песне.

Что вы думаете? Кроме объяснения получила неожиданно перевод первого куплета с припевом.

 

Я до тебя не знал такой любви.

Твой образ вновь и вновь я возвращаю.

Мой мир перевернув тебе пришлось уйти.

Живу я во вчера, как дальше быть не знаю

И листья осени меня лишь окружают.

 

Весь мир под осенними листьями скрыт:

Кружат у окна они, падают сверху на крыши.

Пол мира они пролетят чтоб достичь,

Шепнуть тебе о любви моей, слышишь?

 

Сказали, песня настолько понравилась, что не выходила из головы.

Обещали продолжить перевод. Зацепило!!!!!!!